О нас и нашем цирке
О нас и нашем цирке
Фотографии
Клоунада и клоуны
Что такое фокусыЦирк на льду
Жанры циркового мастерстваЦирк на Цветном бульваре
Цирк братьев Запашных
Театр кошек Куклачева
 
 
Особенности подготовки цирковых кадров
Шоу попугаев Вениамина ИгумноваМечтали в детстве убежать с цирком?
 
Предыдущая Следующая

б/ "Бегство анархистов". Комната. Покосившийся лозунг, стол с раскинутыми бумагами и папками, разбросанные стулья. Цокот копыт удаляющихся лошадей, слышны отдаленные выкрики.

Мизансцена как внешний манок.

Упражнения.

1. По своему усмотрению педагог делает с учащимися ряд мизансцен, например:
а/ трое сидят в углу, наклонив головы друг к другу;
б/ несколько человек прислонившись ухом к двери, один пытается разглядеть что-то через замочную скважину, один или двое взгромоздились на стулья и пытаются что-то разглядеть через верхнее стекло двери;
в/ человек лежит на дороге, приложив ухо к земле;
г/ на тротуаре улицы лежит человек, а вокруг него собралась толпа.
2. Комплексные упражнения на все виды внешних манков, предложенные как педагогом, так и учениками:
а/ "Одиночество". Вечер. Вдали светятся огоньки в окнах одноэтажного домика. Справа и слева сугробы снега, между ними вьется тропинка к домику. Слева горит фонарь; видны на фоне его огня кружащиеся снежинки; порывы воющего ветра. Около фонаря одинокая фигура человека, смотрящего с тоской на далекие огоньки дома.
б/ "У ручья". Яркий солнечный день. Зеленый бугорок. На нем березка. Около бугорка протекает журчащий ручеек; он светится на солнце. Поют птицы. На бугорке, в тени березки сидит человек, возле него лежат котомка и палка. Человек отдыхает.



8. ОБЩЕНИЕ /319-331/

Этапы прохождения элементов общения:
1 - органический процесс общения;
2 - четыре условия, необходимые для общения;
3 - работа по развитию органического непрерывного процесса общения.

ПЕРВЫЙ ЭТАП.
ОРГАНИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС ОБЩЕНИЯ

Упражнения /на органический процесс общения/.

1. Вызвать 4-5 учеников, дать им задание /например, срочно составить список-заявку на бутафорию и реквизит для вечерних работ по этюдам/ и предложить им действовать. Потом вызвать еще одного и незаметно от той группы тихо дать ему задание подойти к одному из них и попросить у него что-то /например, конспект, одолжить деньги и т.д./.

Предыдущая Следующая

 
© 2009 Все права защищены.